BES Genel Başkan Yardımcısı Mine Kıvrak; Yeni Sınav Sistemi de Dershanelere Hizmet Ediyor
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sisteminin de her yıl milyonlarca gencin ve ailesinin stres kaynağı olmaya devam ettiğini söyleyen Demokrat Eğitimciler Sendikası Genel Başkan Yardımcısı Mine Kıvrak, LYS ve YGS formülü de eğitimin temel sorunlarını çözüme ulaştırmada, sistem anarşisini ve çarpıklığını giderme de yetersiz kalmıştır, dedi.
Yeni sınav sisteminin de gençleri onursuz bir yarış havasına sokmaktan ve yarış atı görünümünden kurtaramadığını kaydeden DES Genel Başkan Yardımcısı Mine Kıvrak, Üniversite sınav sistemiyle birlikte, test tekniğinde de değişikliğe gidilmesi gerekiyordu. YGS ve LYS sınav sisteminde de 'evet' ve 'hayır'a yer var, 'gri tonlara’ 'belki' ve 'olabilir' gibi kavramlara yer olmadığı için gerici ve sakıncalı buluyoruz, dedi.
Eski üniversite giriş sınav sisteminin, öğrencileri gece, gündüz, hafta sonları dershane kapılarında perişan hale getirdiğini, yeni sınav sisteminin de dershanelere hizmet ettiğini vurgulayan Mine Kıvrak, dershanelerin ezberciliği teşvik eden, bilgi, kültür ve donanım yerine sınavları geçme taktiklerini öğreten, sorun çözme, düşünme, düşündüğünü ifade etme ve hayata geçirme yerine ABC… şıklarından birini işaretleten reaktif bir bakış açısı öğrettiğini belirterek, "YGS-LYS hayatın her sahasında gençlerin kaderine hükmeder hale gelmiştir. Gerek sınav sistemi ve gerekse test tekniği bilgi kaynaklarına ulaşmanın serbest olduğu bir anlayışa göre olmalıdır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan müfredat ve YÖK tarafından yapılan reformlar, YGS-LYS sınav sisteminin değişmemesi durumunda yeterli anlamı olmayacaktır, diye kaydetti.
Mevcut sistemin, ezberci sistem ve ikili mantığın katı ve dar anlayışını tek kriter haline getirerek özgür ve bağımsız düşünebilme yetisi açısından öğrencilerimizin korkulu kaderi olmaya devam ettiğini söyleyen Mine Kıvrak, eğitim sistemimizde ezberci anlayışın oluşmasında en büyük sorumluluk sınav sisteminindir, şeklinde konuştu.
Yeni YGS ve LYS sınav sisteminin kamuoyuna dershanelerin önünü keseceği şeklinde sunulduğunu oysa yeni sistemin, eğitimin en önemli sorunlarından birisi olan dershane zorunluluğunu kaldırmaya dönük yeterli niteliği taşımadığını söyleyen Mine Kıvrak, Çocuklarımızı LYS-YGS endeksli yaşam tarzından kurtarmamız ve yaratıcılığı, üretimi, niteliği esas alan bir ölçme ve değerlendirme sistemiyle muhatap kılmamız gerekiyor. Öğrencinin okul başarısı ve notları liseye ve üniversiteye girişte esas haline getirilmelidir. Ülkemizdeki eğitim bileşenleri dikkatlice incelenirse, bunun dışında eğitimi dershanelere bağımlı kılmaktan kurtarabilecek bir çıkış yolu mümkün görünmemektedir, dedi.
Üniversite sınavına giren gençlerin 10’da 8’inin dershaneye gittiğini ve anne babalarının hemen hemen tamamının çocuklarının sınavı kazanması için dershaneye gitmesini zorunluluk olarak gördüğünü kaydeden Mine Kıvrak, yeni sistem mesleki eğitimdeki çarpık tabloyu değiştirmekte yeterli olamamış, öğrencileri dershaneye gitmek zorunda bırakmaya devam etmiştir. Bu durum gençler üzerindeki mevcut başarı beklentisi stresini büyüterek onların bu konudaki çözümsüzlük duygularını çoğaltmaktadır, diyerek sözlerine son verdi. |
